Innovación

Booktubers. Reseñas de libros en Lengua de 2ºB ESO

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 Compartimos una muestra de nuestro proyecto "Booktubers" que estamos realizando en la asignatura de Lengua Castellana y Literatura en 2º ESO.
Los alumnos realizan en vídeo una reseña de un libro realizando una valoración personal del mismo.
El proyecto que mostramos ha sido realizado por Marta Logroño (2º ESOB)

Presentación de las aulas digitales en SIMO 18.

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Una de nuestras señas de identidad es la innovación educativa tanto en metodologías como en tecnología. Es por que ello que Edelvives nos invitó a participar en SIMO (Salón de la tecnología para la enseñanza) presentando nuestro proyecto de aulas digitales con chromebooks.

Gracias a esta oportunidad los alumnos de 5º pudieron acudir a SIMO  para dar a conocer sus experiencias y el uso y tratamiento de las TIC. Junto con Vanesa Vaca, coordinadora del proyecto, prepararon una tarea diseñada a través de Google Calendar que les vinculaba a Google Clasrroom y desde ahí tenían que realizar, a partir de los contenidos fundamentales del tema de matemáticas que estaban tratando, una infografía, un mapa mental y una presentación. Todo ello culminó con un formulario de Google para comprobar lo aprendido. 

El trabajo realizado por los alumnos durante 10 minutos, delante de un gran público, llamó la atención por su precisión, organización y asimilación de los contenidos. Compartieron una experiencia de su día a día en un entorno diferente, algo inolvidable para ellos.

Agradecemos al equipo de Edelvives su invitación y acogida en esta jornada. 

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Celebración del aprendizaje "La liga de la esperanza"

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El pasado miércoles 7 de noviembre tuvo lugar la primera celebración del aprendizaje del curso. Este  proyecto, titulado "La Liga de la Esperanza", acercó a los alumnos conocimientos acerca del Sistema Solar, la materia y la energía.

Un gran número de familias del centro participó en el evento pudiendo ver en directo como esta nueva metodología está implantándose en nuestras aulas, convirtiéndolas en espacios de aprendizaje dinámicos e innovadores en los que lo que los alumnos adquieren el  conocimiento a través de la tecnología, las dinámicas cooperativas y las rutinas de pensamiento.

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Mapas mentales sobre la verdad y el conocimiento. Filosofía 1º Bach

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Actividad que han hecho los alumnos de 1º de Bachillerato, en la asignatura de Filosofía. Los alumnos debían realizar por grupos cooperativos una serie de mapas mentales relacionados con los modelos de explicación del conocimiento y acceso a la verdad y exponerlos ante el resto de los compañeros.

REPASANDO QUE ES GERUNDIO

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Los alumnos de 2ºA ESO han realizado en estos días varias sesiones de cooperativo para repasar conocimientos de las asignaturas de Física y Qímica y Tecnología. En estas sesiones se ha tratado como objetivo desarrollar las habilidades sociales  necesarias para distribuirse el trabajo, explicar a los compañeros conceptos fundamentales y llegar a acuerdos alrededor de la maquetación y entrega de trabajos. Todo ello sin olvidar un objetivo común, prepararse para los exámenes de evaluación. 
 
¡¡¡¡Suerte en estos exámenes!!!