PROYECTO INDIE
CURSO DE FORMACIÓN EN EL ESCORIAL
Durante la semana del 29 de Octubre al 2 de Noviembre, los diez alumnos seleccionados del Colegio María Inmaculada estuvieron en el albergue Santa María del Buenaire, (El Escorial), donde mediadores del SEMSI les impartieron un curso de habilidades sociales y trabajo en equipo imprescindible para llevar a cabo los objetivos del proyecto Indie.
Conchita Amado, César Aliaga, Bárbara Weber, Ramiro Muñoz, Jorge Esteban, Ariana Fernández, Diego Gualoto, Noelia Alday, Nordin Mohamed y Andrea Sánchez nos cuentan su experiencia durante esa semana:
DÍA 1
“Aquella mañana nos despertamos esperando un día lleno de ilusiones y esperanzas, de grandes aventuras y emociones. El despertador sonó a las 8:00am. Desayunamos, todavía sin creernos que había llegado el día y el momento que tanto esperábamos. De camino al colegio nos realizábamos varias preguntas: ¿Cómo serán los otros niños?, ¿Cómo es el lugar al que nos llevan? ¿Qué haremos?... e infinitas preguntas más.
A las 9:30 llegó el momento de las despedidas de padres, hermanos. Partíamos en un autocar para pasar una semana grande e inolvidable.
Llegamos al albergue tras un viaje muy corto. Nada más llegar nos encontrábamos perdidos e incluso desconocidos entre nosotros mismos. Después de comer, llegó el momento de repartir las habitaciones y llegó la hora de “trabajar”. El primer día hablamos sobre la COMUNICACIÓN. Estuvo bastante bien y nos sentimos muy cómodos incluso con los otros jóvenes de distintos centros. Ahora estábamos seguros de que esa semana sería inolvidable.”
DÍA 2
“Después de una noche un poco cansada llegó la hora de levantarse a las ocho de la mañana.
La primera actividad de la mañana fue crear nuestro espacio UTOPÍA. Nos dividimos en dos grupos de cinco cada uno. Uno de los grupos hizo una guardería y el otro grupo realizó un centro comercial, de manera que trabajamos en equipo.
Después de la comida estuvimos preparando el festival de actividades que nos ayudó a aprender a trabajar en equipo.
Al Colegio María Inmaculada le tocó realizar la gallina Josefina y el salto a la cuerda, después de preparar nuestros juegos, empezamos a jugar en los demás.
Estuvimos dos horas realizando todas las actividades al ritmo de la música y a la vez con un poco de frío.
Al finalizar recogimos todo, los colegios nos reunión en una sala y dimos nuestra opinión sobre la actividad realizada.
Tuvimos una hora y media hasta la cena de tiempo libre para conocer a otros alumnos de otros colegios.
Al terminar la cena todos nos reunimos en una sala, y Luz Mar nos contó dos cuentos. Uno de ellos trataba de una gallina que se veía fea y gorda y el segundo cuento narraba la historia de un pueblo africano que tenía frío.
Cuando acabó el cuento algunos optaron por quedarse viendo un documental sobre los nacis y el racismo y otros decidieron irse a dormir”DÍA 3
Por la mañana estuvimos hablando sobre los conflictos. Hoy llegó Blanca y estuvo escuchando atenta mientras hablábamos. Vimos que para poder resolver un conflicto no se debe utilizar la violencia, que es lo que suele hacerse, es mejor utilizar la comunicación porque así se puede hablar sobre el motivo del conflicto y se puede solucionar.
Después de comer subimos a la montaña para hacer una gymkhana, que fue una de las cosas que más nos gustó porque trabajamos mucho en equipo, y la verdad es que empezamos a conocernos más porque nos ayudamos mutuamente en todo lo que necesitamos. Las pruebas que más nos gustaron fueron el baile y el vídeo que hicimos de una clase, porque en las dos pruebas nos coordinamos mejor y nos divertimos bastante.
Cuando acabó la gymkhana vimos El Escorial desde la Silla de felipe II. Regresamos después al albergue y tuvimos tiempo libre hasta la hora de la cena.
DÍA 4
El jueves nos despertamos todos a una hora prudente. Todos desayunamos a las 9:00 y a las 10:30 empezamos las actividades. La primera actividad fue hacerle una carta a alguien sobre algo que quisieras contarle, pero esta actividad no la pudieron hacer ni Ramiro, ni Conchita, ni Bárbara ya que al ser el Día de todos los santos fueron a misa y llegaron a la hora de comer.
Después de comer jugamos al fútbol con otros colegios como los días anteriores.
La actividad de la tarde fue construir un avión, con su pista de aterrizaje y torre de control; nos repartimos las tareas y hubo un conflicto que más tarde se solucionó. Nuestro avión FALETE no voló pero la torre y la pista quedaron bastante bien. Después expusimos el trabajo, lo explicamos y comentamos para qué nos sirvió.
Cenamos y más tarde nos pusimos guapos para una fiesta de despedida que los monitores organizaron. Hubo música, comida, futbolín, caretas y hasta una visita a la “Casa Encantada”. Lo más divertido fue que había un confesionario donde todo el mundo tenía que entrar para contar lo que le había parecido la semana. Nos lo pasamos super bien.
DÍA 5
Este día estábamos todos un poco tristes porque ya nos íbamos. Pusimos en común las actividades que habíamos hecho a lo largo de la semana: vimos nuestras fotos y nuestras confesiones, nos despedimos de los amigos que habíamos hecho, recogimos todo, nos subimos en el autocar y… de vuelta a casa.
Fue una semana inolvidable